第(2/3)页 随着姜瑾辖地人口越来越多,夫子的稀缺让全民扫盲有了难度。 于是姜瑾决定出一套带翻译的自学教材,这套教材虽不能作用于所有人,但可以针对砚国曾经的读书人。 教材也简单,就是简体字和拼音中带着砚国官方文字的简译,这样看书的人一看就明白是什么意思。 懂砚国文字的人想扫盲可直接买书自学,不用一一到学堂要夫子教学。 这部分人的占比虽然不多,但对于砚国现在拥有五六百万人口的基数来说,还是很多的。 殷子坤接过资料看了起来,越看眼神大亮:“陈大人大才。” 陈梓笑笑:“可不是我大才,这个主意是主公提出来的,我只是落实而已。” 她看向殷子坤:“怎么样,能做吗?” 殷子坤点头:“没问题。” 这其实就是一本砚国简体字自学教材,他只要把砚国文字翻译成嘉虞国文字即可。 作为一名学者,他对砚国文字也有些研究。 再者就算他不认识砚国文字,但他现在已认识简体字,他只要把简体字的意思解释清楚即可,对于他来说不难。 陈梓暗暗松口气,好在来了一个能干的帮手,不然这份教材又得她自己动手。 倒也不是找不到认识嘉虞国文字的人,只是这种编教材的事,最好是对文字有研究的人来做,才能做到用最简短明了的文字精准表达清楚字意。 殷子坤犹豫片刻问道:“海嘉州这边书院的夫子是不是还差不少?” 他到了海嘉州不久就被安排到了陈梓身边,陈梓对他也算信任,并不隐瞒砚国的整体教育规划。 海嘉州回归不算久,各区域都在建设,但不妨碍他根据教育规划知道海嘉州的整个教育体系的布局。 陈梓点头:“不错,到时候会从丰州再调一批夫子过来。” 她叹了一口气:“这是没办法的事,主公收回失地速度太快,我们培养人才的速度跟不上。” 主要还是姜瑾的全面教育计划,这项工程太宏大了,需要的夫子太多太多。 她宽慰道:“不用担心,过几年就好了,等其他地方也如丰州一般能培养出自己的夫子,就不会如现在这般缺人了。” 第(2/3)页